Fundación Chile presenta en el Senado sus propuestas sobre calidad e inclusión en Educación
El lunes 1 de diciembre, el Centro de Innovación en Educación (CIE) de Fundación Chile fue invitado a la Comisión de Educación del Senado para presentar sus observaciones en torno a la Reforma Educacional que actualmente se encuentra en trámite legislativo.
La exposición estuvo a cargo de Ana MarÃa Raad, gerente del CIE, quien basó su análisis en la experiencia del organismo durante más de 10 años, con asesorÃas de mejor integral a más de 100 escuelas y el portal educarchile que alcanza al 60% del profesorado chileno.
“Nuestra experiencia nos dice que es posible generar proyectos educativos diversos e inclusivos recibiendo a alumnos sin discriminar por caracterÃsticas familiares”, afirmó Raad, quien agregó que también es posible asegurar una educación diferenciada y de calidad de acuerdo a las necesidades de cada niño, asà como la diversidad de proyectos educativos al mismo tiempo en que se promueve una mayor tolerancia y valores democráticos.
Sin embargo, la representante de Fundación Chile también advirtió que aunque la diversidad en el aula es una buena noticia, también implica la necesidad de mayores apoyos a los distintos actores. “Lo que hemos visto sistemáticamente es que para que mejoren los sistemas escolares hay que mejorar las capacidades”, afirmó.
En esa lÃnea, Ana MarÃa Raad llamó a los parlamentarios a considerar en la tramitación de estas leyes la necesidad de proveer mayores apoyos a directivos, sostenedores y profesores para el desarrollo de capacidades de liderazgo pedagógico y autonomÃa en distintos niveles de las escuelas.
En el caso de los docentes, Raad recordó las propuestas para profesores en servicio que fueron incluidas de El Plan Maestro, instancia ciudadana que busca aportar a la creación de una Nueva PolÃtica Docente:
- Delineación de trayectorias de formación contÃnua
- Formación de comunidades de aprendizaje docente al interior de las escuelas
- Promoción de espacios de análisis y reflexión, otorgando a los profesores los tiempos necesarios para ello.
- Establecimiento de procesos de inducción para nuevos profesores y de mentorÃa para aquellos en servicio.
- Fomento de la innovación didáctica y metodológica.
El Centro de Innovación en Educación de Fundación Chile fue una de las 43 entidades convocadas por la Comisión en Educación del Senado para aportar en el análisis que esta instancia está realizando en torno al proyecto de ley que busca regular la admisión de los estudiantes, eliminar el financiamiento compartido y prohibir el lucro con recursos públicos en la Educación General.
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