La jornada tuvo como objetivo presentar las acciones realizadas desde su lanzamiento, en mayo de 2024, e informar los hitos de este año, en el cual destaca la difusión de una rúbrica para evaluar iniciativas para la mejora educativa con potencial de escalamiento.

La iniciativa Sumar Saberes, alianza público-privada para mejorar aprendizajes, impulsada por el Ministerio de Educación y Fundación Chile, desarrolló su sexto Consejo Estratégico -el primero de este año- el pasado viernes 24 de enero. En la instancia, se presentó un balance del progreso alcanzado y los hitos realizados en 2024, donde se destacó la consolidación de su Gobernanza, compuesta por la Secretaría Ejecutiva, el Consejo Estratégico, el Comité Técnico, el Comité de Sostenibilidad y la Red de Alianzas, que integran instituciones internacionales, la academia, organizaciones privadas y diversas fundaciones del ámbito educativo.

La instancia, que tuvo a representantes de las 16 instituciones que conforman el Consejo Estratégico, contó con la presencia de la subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, quien valoró los avances que Sumar Saberes ha generado en base al entendimiento común de una amplia gama de actores que se desempeñan en el área de la educación. “Es muy destacable el esfuerzo que ha dedicado un grupo muy transversal de instituciones para generar un compromiso de largo plazo con la educación, con ir desarrollando evidencia que nos permita identificar iniciativas que tienen impacto para poder escalarlas”, expresó. 

Uno de los temas centrales de la sesión fue la presentación de los avances en el diseño de una rúbrica que permitirá  evaluar el potencial de escalamiento de iniciativas para la mejora de aprendizajes. Este marco referente permitirá sentar las bases para un impacto sostenible en la mejora de aprendizajes fundamentales basadas en evidencia en la educación parvularia y escolar.

Rutas de Escalabilidad

En la segunda parte del encuentro, la consultora internacional Imago Global Grassroots abordó las «Rutas de Escalabilidad», destacando los factores claves para lograr el crecimiento de iniciativas educativas. En ese sentido, se subrayó la importancia de definir con precisión el problema, contar con evidencia sólida sobre la efectividad de las soluciones y garantizar la viabilidad financiera. También, se hizo hincapié en la necesidad de adaptar las intervenciones a contextos específicos y de establecer colaboraciones con actores fundamentales, como el Estado y el sector privado, para asegurar su sostenibilidad a largo plazo.

Ante esto, Claudia Lagos, subsecretaria de Educación Parvularia, destacó la relevancia de incorporar herramientas que anteriormente no se utilizaban, como la evidencia y la escalabilidad, para la mejora de los programas educativos. “Definir criterios comunes, una conceptualización de lo que es la escalabilidad, ver también cómo eso se articula, desde la educación parvularia con la perspectiva del nivel escolar, es algo tremendamente importante. Es fundamental instalar esta cultura de la escalabilidad con el objetivo de ir fortaleciendo los procesos que se están desarrollando y darle sostenibilidad en el tiempo”, indicó.

Finalmente, se enfatizó la importancia de la estrategia comunicacional, cuyo plan será presentado en marzo de 2025. Este incluirá acciones específicas para fortalecer la difusión de resultados, vocerías clave y el posicionamiento digital de la iniciativa. En paralelo, se anunció un taller con profesionales de las comunicaciones del Consejo Estratégico para retroalimentar estas acciones, destacando el compromiso colaborativo como un valor esencial de Sumar Saberes.