El presente estudio busca explorar el impacto de la adaptación de un formato de enseñanza remoto sobre el bienestar de los y las docentes, como consecuencia de la crisis sanitaria y el aislamiento prolongado.

Esta iniciativa conjunta entre educarchile y Circular HR, pretende proveer datos a gran escala de la realidad que viven las y los docentes en un contexto de aislamiento forzado. La encuesta utilizada incluyó la medición del nivel de engagement y agotamiento laboral de quienes contestaron la encuesta, junto con un set de preguntas de alternativas respecto a la experiencia del teletrabajo en
condiciones de aislamiento forzado por la pandemia del COVID-19 a nivel mundial.