50 becarios paraguayos, principalmente directores de escuelas, supervisores y técnicos educacionales finalizaron 9 semanas de capacitación presencial. Estrategias de innovación en lecto-escritura y fortalecimiento del currículo de matemática, química, ciencias e inglés, son el principal desafío que inspira a los proyectos por implementar en el territorio paraguayo. Con la presencia de representantes del Consulado de […]

El momento crítico que enfrenta la Política Nacional Docente se debe a lo estructural que es contar con una carrera integral y que efectivamente le cambie la cara a un ámbito que no solo arrastra necesidades en múltiples dimensiones, sino que además enfrenta el desafío de ponerse al día con lo que la educación del […]

Por: Sergio Garay, Sub director del Programa de Gestión y Liderazgo Escolar de Fundación Chile. Hace algunos días, en el diario La Tercera encontré un breve pero clarificador artículo de Ernesto Treviño, Investigador de la U. Diego Portales, que me ha parecido excelente para poder compartir y poner en su justo mérito el valor que debemos dar […]

Durante el proceso educativo, uno de los momentos de más alto impacto en la dinámica del aprendizaje es cuando un profesor, luego de una evaluación individual o colectiva realiza un feedback o retroalimenta a sus estudiantes de lo que ha ocurrido en esa actividad, este acto, que parece simple, explica de manera relevante la diferencia […]