Liceos técnico-profesionales de Valparaíso presentan innovaciones pedagógicas en encuentro regional

Por Ximena Opazo.

• Turismo accesible para personas sordas, proyectos de mejoramiento habitacional y experiencias desarrolladas colaborativamente entre establecimientos fueron parte del Seminario Regional de Nodos de Red Futuro Técnico Valparaíso, iniciativa impulsada por el Ministerio de Educación y ejecutada por Fundación Chile. 

La innovación desde la educación, desarrollada desde las propias comunidades y conectada con los desafíos de sus territorios, fue protagonista del Seminario Regional de Nodos de Red Futuro Técnico Valparaíso, realizado en INACAP Valparaíso en el marco del Mes de la Educación Técnico Profesional. 

Esta actividad, que reunió a docentes, equipos directivos, comunidades educativas, instituciones de educación superior, empresas y organismos públicos, tuvo como objetivo compartir experiencias de innovación pedagógica en la Educación Media Técnico Profesional (EMTP) y fortalecer la colaboración entre establecimientos de la región. 

El encuentro fue organizado por la Red Futuro Técnico Valparaíso, iniciativa impulsada por el Ministerio de Educación y ejecutada por Fundación Chile, y contó con representantes de nueve Nodos: Hotelería, Turismo y Gastronomía; Energía; Administración; Diseño y Construcción; Industria 4.0; PIE TP Marga Marga; Agropecuaria; Acuicultura; y Salud y Servicios. 

Los Nodos son espacios de colaboración que reúnen a establecimientos EMTP que comparten un territorio, sector productivo o ejes temáticos comunes. Su objetivo es generar redes, promover el aprendizaje entre pares y facilitar la transferencia de experiencias y prácticas entre comunidades educativas. 

Juan Carlos Klenner, seremi de Educación de Valparaíso, destacó el valor de la educación técnica profesional para el desarrollo de Chile. 

“La Educación Técnico Profesional cumple un rol fundamental para el desarrollo de nuestra región y del país, porque entrega a los estudiantes herramientas concretas para su futuro, tanto para incorporarse al mundo del trabajo como para continuar estudios. Como Ministerio de Educación, estamos impulsando una mirada de la EMTP que fortalezca la innovación, la vinculación con el medio y los distintos sectores productivos y la colaboración entre establecimientos”, señaló.  

El seremi además agregó que iniciativas como los Nodos permiten “generar redes y compartir experiencias que contribuyen a seguir fortaleciendo la formación de nuestros futuros técnicos”. 

Turismo accesible desarrollado desde la Educación Técnico Profesional 

Una de las experiencias presentadas durante el seminario fue desarrollada por el Liceo Gastronomía y Turismo de Quilpué, a partir de la incorporación de su primer estudiante sordo a la especialidad de Servicios de Turismo. 

“Nuestra iniciativa nace a partir de la integración de nuestro primer estudiante sordo a la especialidad de Servicios de Turismo, con el objetivo de que él fuera líder en un proyecto de turismo accesible”, explicó Sabrina Arancibia, educadora diferencial del establecimiento. 

Tras identificar la falta de oferta turística accesible para personas sordas en la zona, los estudiantes investigaron y desarrollaron un sendero de trekking adaptado con lengua de señas chilena. 

La experiencia continúa creciendo. Durante este año, el proyecto se está implementando en el BioParque de Quilpué mediante una aplicación que permitirá a los visitantes escanear un código y acceder a información sobre el recorrido en lengua de señas. 

El proyecto también comenzó a generar colaboración entre distintas especialidades y establecimientos. A partir de los vínculos construidos en los Nodos, un liceo de Puchuncaví que imparte la especialidad de Programación se comprometió a desarrollar el sitio web de la iniciativa. Como contraparte, los estudiantes de Turismo apoyarán la formación en atención al cliente y servicio. 

Para Arancibia, esta experiencia releva “la parte importante de poder trabajar entre escuelas, entre liceos, y replicar tal vez este proyecto en otra especialidad técnica”. 

Estudiantes de Construcción buscan mejorar viviendas de su comunidad 

Otro de los proyectos destacados fue “Viviendas LVA”, desarrollado por estudiantes de la especialidad de Construcción del Liceo Tecnológico Villa Alemana. 

La iniciativa surgió luego de que los propios estudiantes identificaran problemas presentes en sus viviendas, principalmente relacionados con impermeabilización, aislación y filtraciones. A partir de esta inquietud, decidieron llevar sus conocimientos técnicos hacia la comunidad. 

Los jóvenes visitaron distintos condominios de la zona, fotografiaron y realizaron un catastro de los problemas detectados. Actualmente se encuentran cotizando materiales y evaluando las autorizaciones y factibilidades necesarias para realizar trabajos de impermeabilización y limpieza de canales y ductos de aguas lluvias. 

“Es importante, porque hay muchas cosas que uno no ve más allá de su propio entorno. Salen otras ideas de cómo ampliar este trabajo con otra perspectiva”, afirmó Nadia Romero, jefa de especialidad, sobre el intercambio generado entre establecimientos durante el seminario. 

Nodos para fortalecer la colaboración entre liceos técnico-profesionales 

Más allá de presentar experiencias individuales, el Seminario Regional buscó que los aprendizajes desarrollados en cada establecimiento puedan circular y generar nuevas oportunidades para la Educación Técnico Profesional de Valparaíso. 

Para Vanessa Arévalo, jefa de proyecto de Fundación Chile y de la Red Futuro Técnico Valparaíso, esa colaboración constituye uno de los principales propósitos de la estrategia. 

“Un Nodo es un espacio de colaboración entre establecimientos de Educación Media Técnico Profesional que comparten un territorio, un sector productivo o ejes temáticos comunes. A través de estos espacios buscamos ampliar las oportunidades formativas para docentes, favorecer el aprendizaje entre pares y fortalecer la articulación territorial”, sostuvo. 

La meta es que estos encuentros no terminen únicamente en la presentación de buenas prácticas, sino que permitan establecer vínculos concretos entre liceos y organizaciones del ecosistema. 

“Ojalá hoy escuchemos frases como ‘yo puedo ayudarte con esto’, ‘mi establecimiento ha vivido algo parecido’ o ‘nuestra institución podría sumarse’. Cuando eso ocurre, el Seminario deja de ser solamente una muestra y comienza a generar nuevas posibilidades”, agregó Arévalo. 

De esta forma, Red Futuro Técnico Valparaíso busca fortalecer una Educación Media Técnico Profesional conectada con su territorio, capaz de compartir aprendizajes entre establecimientos y generar oportunidades para que estudiantes y docentes desarrollen soluciones frente a desafíos reales de sus comunidades. 

Preguntas frecuentes  

¿Qué es Red Futuro Técnico? 

Red Futuro Técnico es una iniciativa impulsada por el Ministerio de Educación que busca fortalecer la Educación Media Técnico Profesional mediante la articulación entre establecimientos educacionales, instituciones de educación superior, empresas, organismos públicos y otros actores de los territorios. En Valparaíso y Coquimbo, la iniciativa es ejecutada por Fundación Chile. 

¿Qué son los Nodos de Red Futuro Técnico? 

Los Nodos son espacios de colaboración entre establecimientos técnico-profesionales que comparten un territorio, sector productivo o temática común. Permiten intercambiar experiencias, generar aprendizaje entre pares y desarrollar acciones conjuntas entre liceos y otros actores del ecosistema. 

¿Qué innovaciones presentaron los liceos técnico-profesionales de Valparaíso? 

Entre las experiencias presentadas se encuentran un proyecto de turismo accesible para personas sordas desarrollado por el Liceo Gastronomía y Turismo de Quilpué y “Viviendas LVA”, iniciativa de estudiantes de Construcción del Liceo Tecnológico Villa Alemana orientada a detectar y abordar problemas habitacionales de comunidades de la zona. 

¿Qué busca el Seminario Regional de Nodos? 

El encuentro busca visibilizar innovaciones pedagógicas desarrolladas por establecimientos técnico-profesionales, facilitar la transferencia de buenas prácticas y generar nuevas oportunidades de colaboración entre liceos, instituciones de educación superior, empresas y organismos públicos de la Región de Valparaíso.